viernes, 6 de abril de 2018




1- Define automatismo, robot y micro-controlador.


Automatismo : es un mecanismo o máquina una tarea concreta pero cuyo funcionamiento ni se puede modificar .











Robot : es una máquina automática programable capaz de captar información de su entorno , procesarla y actuar en consecuencia .












Micro-controlador : es un circuito integrado programable que reúne en un solo chip todas las funciones básicas de un ordenador : unidad de proceso , memoria y periféricos de entrada y salida.













2- Explica qué es una tarjeta controladora .     
                                                                                                                                                                                                                                                                                         
Una tarjeta controladora : es un circuito electrónico que nos sirve de interfaz entre el ordenador y los dispositivos que se deben controlar adaptando las señales de entrada y salida .












jueves, 1 de marzo de 2018







 UNIDAD 3 SI ESTA BUENO O ENGORDA ...¿ ES PECADO ?

SOBRE LA PELÍCULA
  • ¿Podemos aplicar la categoría de mal moral a los personajes que aparecen en la película? ¿Por qué?
  • Creo que si podemos aplicar la categoría de mal moral  porque los personajes que salen en la película nos quieren mostrar que aunque estemos enfadados tenemos que pensar y tomar nuestras propias decisiones o hacer algo . 

  • ¿Qué tienen en común los personajes de la película?
Los personajes tiene en común que se enfadan y pierden el "juicio "
haciendo el mal
  • ¿Cómo actúas tú cuando algo te saca te tus casillas? 
Pues cuando me enfado raciocino un poco mal pero no hago algo que me pueda arrepentir
  • ¿Qué relación tiene el título con la cabecera de animales de la portada? 
La diferencia que tiene la cabecera de  animales es que nos dice como es el titulo RELATOS , SALVAJES .

  • Sobre el mal en el mundo 
    • Busca algunos artículos o noticias sobre el mal en el mundo y trata de clasificarlos según los tipos de mal que hemos visto. ¿Qué papel tiene la religión en esos males? ¿Crees que tienen que ver con la religión?
La detención de Ana Julia Quezada no fue una sorpresa y menos para los padres de Gabriel Cruz, el niño de ocho años asesinado en Almería. «No se podía decir nada porque era parte de la investigación», reveló ayer Patricia Ramírez en una entrevista a la Cope. Para Puri Carmen, la abuela del pequeño, que el 27 de febrero estaba en Las Hortichuelas (Níjar) con su nieto y la pareja de su hijo cuando el niño salió de su casa después de comer, tampoco lo fue. Los investigadores les pidieron que disimularan para evitar que la sospechosa se pusiera en alerta y pudiera complicar aún más las pesquisas. Ellos hicieron de tripas corazón y aguantaron el tipo de forma admirable. «Lo sabíamos todos», admitió la alcaldesa de Níjar, Esperanza Pérez que ha estado muy cerca de la familia.  No se que mal este pero creo que es "mal físico" 






martes, 23 de enero de 2018

MÉTODO DE  IGUALACIÓN

2X - 3Y = 7
3X + 9Y = -3               X =  7+3Y  
                                              2
                                     X = -3-9Y
                                               3


7+3Y    =  -3-9Y
  2                 3



-6-18Y = 21+9Y
   6              6                                                      X = 7+3(-1)
                                                                                       2
-18Y - 9Y = 21 + 6                                                  X= 2
-27Y  = 27
  Y= 27                  
       -27        

Y= -1






3X+2Y = 7                                X = 7-2Y
4X -3Y = -2                                        3
  
                                                     X = -2+3Y
                                                                 4                                                                 
 X = 7-2Y                   X = -2+3Y
               3                        4                                                                
 
              28-8Y = -6+9Y                                          X = 7-2*2
                                                                                         3
                                                                                                 X = 1
-8Y -9Y =  -28 - 6
 -  17Y     = 34

      Y =- 34
             -17
Y = 2




sistema
despejar
despejar
ecuación
ecuación
ecuación
solución





MÉTODO DE REDUCCIÓN





Y = 3
X = 2



viernes, 19 de enero de 2018

ACTIVIDADES DEL TEMA : 4



1.- ¿ Qué aplicaciones tiene en la vida cotidiana la electricidad frente a la electrónica?

La electricidad :
                       estudia el movimiento de los electrones en los materiales conductores .  Los    

circuitos eléctricos permiten el aprovechamiento de la energía eléctrica y su transformación en

otros tipos de energía .


APLICACIONES :     

         Materiales conductores : son aquellos que transmiten la energía eléctrica por toda su

superficie .

      Circuitos eléctricos permiten el aprovechamiento de la energía eléctrica tanto en forma de

luz como en otros formas diferentes de energía ( calor , sonido, o movimiento ).

La electrónica :
              estudia el movimiento de los electrones en los materiales semiconductores .

Los circuitos electrónicos aprovechan el movimiento de los electrones para controlar los flujos

de información y la  distribución de ésta .


APLICACIONES :

             Electrónica es la rama de la física que se ocupa del control del movimiento de

los electrones en los materiales semiconductores .


   Materiales semiconductores son aquellos que presentan un comportamiento intermedio

entre los materiales conductores y los aislantes .




2.- ¿En qué aparatos se usa la corriente continua y la corriente alterna? Pon 2 ejemplos de cada una.

Corriente continua a la corriente que se produce cuando los electrones se mueven dentro de

un circuito eléctrico siempre en la misma dirección. ( ordenador , móvil )

Corriente  alterna a la corriente eléctrica cuyo valor y sentido varían de forma  cíclica dentro

de un circuito . ( en los enchufes de las viviendas )

3.- ¿Cuál es el sentido real de una corriente eléctrica? ¿Cómo se definió este sentido en el s. XIX y por qué? Pon una imagen.













Actividades del tema 4
4.- ¿Cuál es la frecuencia y la tensión de la corriente en USA y Europa?
La frecuencia de corriente en los Estados Unidos es de 60 Hz mientras que la de España es de 50 Hz ,

por otro lado la tensión de la corriente en España es 230 V y la de Estados Unidos de 120 V












5.- Realiza una minibiografía de Ohm y pon una foto suya.






Gregor Simon Ohm Alfred nació el 16 de marzo de 1789 en Bavaria.

Es un físico y matemático alemán, estudio en la universidad de su ciudad natal.Dirigió en el Instituto Politécnico de Nuremberg ,

estuvo  Universidad de Munich dando clases de física experimental durante dos años hasta su muerte el 6 de julio de 1854
La ley de Ohm es la relación entre intensidad de corriente, diferencia de potencial y resistencia .
 
La unidad de resistencia eléctrica se llamó ohmio en su honor.

Obtuvo dos grandes premios: La Real Sociedad de Londres le otorgó la medalla Copely en 1841,

 y la Universidad de Munich le asignó la cátedra de Profesor de Física en 1849.



6.- Escribe la fórmula de la ley de Ohm y utilízala para realizar el ejercicio 5 de la página 80.
V=I.R
Calcula el voltaje que deberá tener un generador de un circuito con una resistencia de 2kΩ para que circule por él una corriente de 2mA
2.2=4 El voltaje deberá ser de 4

martes, 9 de enero de 2018







HUEVO SALTARÍN Y BRILLANTES



MATERIALES: 
                       Subrayador amarillo 
                          
                        Vinagre

                         Un huevo 
       
                         Bombilla de color negro , o puedes utilizar el móvil



PROCEDIMIENTO :
     




Lo primero que tenemos que hacer es llenar una taza  o un tarro con vinagre .

El siguiente paso es quitar la tapa del subrayador y  coger la tinta y ponerla en el vinagre .

Cuando lo hayamos mezclado introducimos el huevo dentro y lo dejamos reposar durante 48 horas . Como veis el vinagre empieza a actuar y empieza asalir unas burbujas de la cascara del huevo. 

Pasado ya las 48 horas el huevo ya estará listo y podremos sacarlo . El huevo se vuelve traslucido  y incluso podemos ver la yema del huevo , ademas la cascar del huevo a desaparecido y esta totalmente blanco como si fuese una goma y ademas rebota si lo dejamos caer al suelo . 

 A continuación encendemos la bombilla de color negro y apagamos el resto de luces . 

Por ultimo podemos ver que el huevo brilla y la yema del huevo se mueve y con hemos creado un huevo radiactivo . 




huevo-saltarin-3.jpg